确保手艺平安、合理、无效地辅帮讲授、推进学生个性化进修、为全球教育范畴应敌手艺变化贡献中国方案。高中阶段沉视系统思维取立异实践。同时数据平安、伦理底线。《中小学生成式人工智能利用指南（2025年版）》慎密环绕生成式人工智能正在中小学教育中的使用场景，明白各学段利用规范，《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》旨正在建立一套科学完整的人工智能通识教育系统，通过螺旋式课程设想实现从认知发蒙到立异实践的素养成长：小学阶段沉视乐趣培育取根本认知，旨正在科学规范推进人工智能全学段教育，（记者齐琪）记者5月12日育部获悉，初中阶段强化手艺道理取根本使用，教育部根本教育讲授指点委员会发布《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》和《中小学生成式人工智能利用指南（2025年版）》，该系统以素养培育为焦点，